| 年度 |
指導教授 |
學生姓名 |
論文名稱 |
| 109年度畢業論文 |
洪志成 |
林慧芸 |
降低英語學習焦慮的跨國協同教學研究 |
| 109年度畢業論文 |
蔡清田 |
蔡玉珊 |
運用合作學習於高中英文閱讀理解教學之行動研究 |
| 109年度畢業論文 |
蔡清田 |
高于涵 |
繪本融入小一新生情緒教育之行動研究 |
| 109年度畢業論文 |
蔡清田 |
鄧宛廷 |
運用繪本實施國小二年級生命教育課程之行動研究 |
| 109年度畢業論文 |
林永豐 |
劉享貞 |
幼兒園實施專業發展輔導對教保服務人員教學歷程影響之研究 |
| 109年度畢業論文 |
林永豐 |
張淑鈞 |
運用繪本引導幼兒繪畫創作表現之探究 |
| 109年度畢業論文 |
林永豐 |
陳碧瑤 |
族語直播共學規劃與實施之研究－ 以南投縣邵族語共學群為例 |
| 109年度畢業論文 |
王雅玄 |
吳伶玲 |
運用教學輔導教師制度精進幼兒園新進教師專業社會化之個案研究 |
| 109年度畢業論文 |
王雅玄 |
丁品欣 |
發展在地化課程以提升幼兒社區關懷能力之行動研究 |
| 109年度畢業論文 |
胡夢鯨 |
許顯泰 |
行動學習結合穿戴式裝置對於高年級健康體位之影響–以臺南市某國民小學為例 |
| 109年度畢業論文 |
胡夢鯨 |
張曉婷 |
高雄市國民小學教師正向心理資本與班級經營效能關係之研究 |
| 109年度畢業論文 |
胡夢鯨 |
吳芯倢 |
幼兒園家長對社群網站Facebook親師溝通需求與使用動機之研究 |
| 109年度畢業論文 |
王雅玄 |
黃宇賢 |
教師都是偽君子？一位國中教師多維扮相的自我敘說 |
| 109年度畢業論文 |
鄭勝耀 |
鄭晴芳 |
運用多元表徵進行小二數學加減法文字題 學習扶助之行動研究 |
| 109年度畢業論文 |
鄭勝耀 |
曾榆方 |
自製桌遊融入字母拼讀教學對國小四年級學童音素覺識與學習動機之研究 |
| 109年度畢業論文 |
鄭勝耀 |
陳姵羽 |
桃園市國民小學教師知覺代理教師專業能力與工作效能之研究 |
| 109年度畢業論文 |
胡夢鯨 |
張家瑋 |
讀報教育融入親子共讀對國小高年級閱讀素養學習困難與成效之研究 |
| 109年度畢業論文 |
胡夢鯨 |
李宏謙 |
運用教學支援軟體提升偏鄉英語學習動機與成效之行動研究-以桃園市復興區巴崚國小五年級學生為例 |
| 109年度畢業論文 |
鄭勝耀 |
朱紋琦 |
國中學習障礙學生自我概念與家庭支持之個案研究 |
